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  匿名 最佳答案

  幼兒園墻面環(huán)境該如何科學(xué)布置？在人的發(fā)展過(guò)程中，環(huán)境起著十分重要的作用。心理學(xué)家羅伯特·索馬說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)環(huán)境，便無(wú)行為可言?！笨梢?jiàn)“環(huán)境”，對(duì)幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學(xué)習(xí)活動(dòng)，是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行，是一種有組織、有指導(dǎo)的環(huán)境教育。而幼兒園活動(dòng)室和周圍環(huán)境的墻面布置，作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”，常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一所好的學(xué)校連墻壁也能說(shuō)話?！杯h(huán)境是一種隱性教育，也是幼兒園物質(zhì)文化的載體。走進(jìn)一所好的幼兒園，人們會(huì)被里面濃濃的育人氛圍所感染。幼兒園環(huán)境除了應(yīng)做到綠化、美化、凈化外，以及“童趣化”。從景點(diǎn)的布置到墻飾、家長(zhǎng)園地等的設(shè)計(jì)，都要體現(xiàn)以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個(gè)新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼兒園都用鏡框?qū)⒂變旱睦L畫(huà)、書(shū)法作品鑲嵌起來(lái)，以此裝飾活動(dòng)室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼兒園科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的邊邊角角，添置了以“快樂(lè)”、“有趣”為特征的運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒園成為孩子最樂(lè)意呆的地方?！队變簣@墻飾工作規(guī)程》明確指出“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件”這一重要原則。幼兒園是以幼兒為主體的活動(dòng)場(chǎng)所和環(huán)境，其中一切都是為幼兒的教育活動(dòng)而準(zhǔn)備的，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)把有利于幼兒的參與放在首位。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重要的便是墻面的布置。但當(dāng)前幼兒園的墻面布置普遍存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

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  匿名 2021-08-20 08:27

  首先要有一個(gè)明確的主題，是要突出什么，表達(dá)什么從而起到什么作用。是針對(duì)小班、中班、大班，依照每個(gè)階段小孩的特征出發(fā)?？梢韵葐?wèn)問(wèn)自己班的小朋友，結(jié)合小朋友的描述什么的，在進(jìn)行設(shè)計(jì)，篩選?？梢远嘣O(shè)計(jì)一些直觀的東西，讓小朋友一看就明白這是什么，那是什么，顏色可以多樣性，不過(guò)一定要柔和，這對(duì)孩子眼睛發(fā)育有好處。布置的最大特點(diǎn)就是能透過(guò)布置，讓小朋友從中學(xué)到知識(shí)，這個(gè)是最重要的。我相信認(rèn)真的思考，用心的去做，肯定會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。
  1.平面手工活動(dòng)類型
  (1)粘貼——該類型的手工活動(dòng)在幼兒園中主要以粘蛋殼和貼樹(shù)葉方式存在。
  (2)剪貼——最普遍的剪貼的面狀材料是各色的紙、布、樹(shù)葉等。
  (3)撕貼——撕紙的目的是最大限度地鍛煉學(xué)前兒童的手指肌肉動(dòng)作及其控制能力。
  (4)染紙——染紙的目的在于讓兒童在染的過(guò)程中了解、感受色彩位置排列所造成的變化。
  2.立體手工活動(dòng)類型
  (1)折紙——折紙是使用雙手的活動(dòng)將紙折疊成立體的活動(dòng)。
  (2)厚紙制作——厚紙制作是運(yùn)用鉛畫(huà)紙、卡紙一類略硬的紙，通過(guò)剪、折、貼、組裝等技法制作出三維形體的活動(dòng)。
  (3)泥工——泥工活動(dòng)的目的是鍛煉幼兒的三維空間感覺(jué)，以及動(dòng)手能力。
  (4)廢舊材料制作——廢舊材料制作是使用廢舊日用品等自然物，通過(guò)聯(lián)想，“因材施藝”地進(jìn)行建構(gòu)，制作出立體形象的活動(dòng)。
  (5)立體組合構(gòu)成——立體組合構(gòu)成是指幼兒運(yùn)用小型玩具(如塑料雪花片、塑料管等)或積木，通過(guò)自己的想象加工，有意識(shí)地創(chuàng)作出立體形象的活動(dòng)。

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  匿名 2021-08-20 08:57

  幼兒園墻面環(huán)境該如何科學(xué)布置？在人的發(fā)展過(guò)程中，環(huán)境起著十分重要的作用。心理學(xué)家羅伯特·索馬說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)環(huán)境，便無(wú)行為可言?！笨梢?jiàn)“環(huán)境”，對(duì)幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學(xué)習(xí)活動(dòng)，是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行，是一種有組織、有指導(dǎo)的環(huán)境教育。而幼兒園活動(dòng)室和周圍環(huán)境的墻面布置，作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”，常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一所好的學(xué)校連墻壁也能說(shuō)話?！杯h(huán)境是一種隱性教育，也是幼兒園物質(zhì)文化的載體。走進(jìn)一所好的幼兒園，人們會(huì)被里面濃濃的育人氛圍所感染。幼兒園環(huán)境除了應(yīng)做到綠化、美化、凈化外，以及“童趣化”。從景點(diǎn)的布置到墻飾、家長(zhǎng)園地等的設(shè)計(jì)，都要體現(xiàn)以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個(gè)新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼兒園都用鏡框?qū)⒂變旱睦L畫(huà)、書(shū)法作品鑲嵌起來(lái)，以此裝飾活動(dòng)室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼兒園科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的邊邊角角，添置了以“快樂(lè)”、“有趣”為特征的運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒園成為孩子最樂(lè)意呆的地方?！队變簣@墻飾工作規(guī)程》明確指出“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件”這一重要原則。幼兒園是以幼兒為主體的活動(dòng)場(chǎng)所和環(huán)境，其中一切都是為幼兒的教育活動(dòng)而準(zhǔn)備的，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)把有利于幼兒的參與放在首位。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重要的便是墻面的布置。但當(dāng)前幼兒園的墻面布置普遍存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
  一、童話故事內(nèi)容多，反映現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容少。
  二、形式化的內(nèi)容多、聯(lián)系教育（教材）的內(nèi)容少。
  三、舊的傳統(tǒng)內(nèi)容多、反映時(shí)代特征的內(nèi)容少。四，孤立形式內(nèi)容多，情節(jié)形式內(nèi)容少。
  五、教師設(shè)置的內(nèi)容多，幼兒參與設(shè)置內(nèi)容少。
  六、一成不變、一勞永逸的現(xiàn)象普遍存在。
  七、墻飾布置的形式比較單調(diào)。

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  匿名 2021-08-20 10:19

  1南寧童趣益智幼兒園地墊，專注幼兒園地面建設(shè)十余年,專業(yè)團(tuán)隊(duì)量身定做專屬方案,所有產(chǎn)品均通過(guò)環(huán)保檢測(cè)幼兒園地面施工,耐磨,防潮,防滑,舒適性佳,易裝易清潔,2南寧佰興專業(yè)提供各種規(guī)格的兒童地墊,球場(chǎng)跑道,EPDM地墊,塑膠場(chǎng)用填充黑色橡膠顆粒等,現(xiàn)場(chǎng)鋪裝無(wú)接縫EPDM地墊,廢舊地墊翻新,跑道,球場(chǎng)等.

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  匿名 2021-08-20 11:26

  題主好，對(duì)于中高檔幼兒園地面來(lái)說(shuō)，無(wú)毒、無(wú)害、低噪音、無(wú)污染、易清洗顯得特別重要。最好是選取pvc塑膠地板。

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